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  Projeto

Linha 2

Cultura científica e linguagem
Coordenadora: Maria Esther Alvarez Valente (MAST)


Resumo

O objetivo do projeto é conhecer as formas de interação e mediação de diversos recursos de comunicação utilizados em museus e centros de ciência, para divulgar o conhecimento científico, bem como conhecer as concepções, opiniões e crenças da audiência espontânea sobre as diferentes temáticas da ciência, no contexto de atividades educacionais implementadas nessas instituições.

Os estudos já realizados destacam o valor positivo de pesquisas que buscam compreender como os indivíduos aprendem e representam conceitos da ciência. Resultados obtidos tanto nas investigações, assim como nos debates promovidos durante encontros com especialistas da área, no Brasil ou no exterior, ou mesmo durante as atividades dirigidas à audiência espontânea, apontam um caminho para evitar a repetição de modelos que, no lugar de facilitar, confundem o entendimento dos conteúdos da ciência que se pretende abordar.

Estudos e atividades realizados sobre linguagem na perspectiva da cultura científica têm mostrado que as diferentes áreas de conhecimento – ciências sociais e ciências naturais, por exemplo – devem dialogar. Insistir na separação é incorrer no risco de prejudicar uma educação mais integral, com demonstram os trabalhos que envolvem públicos de idades e de diferentes formações. Os resultados obtidos corroboram, em muitos aspectos, com os estudos já consagrados e que servem de referência, independentemente das diferenças de contexto (formal e não formal). No entanto, esses resultados mostram que os visitantes de museus apresentam características específicas, o que reforça a necessidade de continuar investigando sobre as interações sociais que ocorrem no espaço museológico. Diante dessas constatações e da importância do acervo museológico do MAST, faz-se necessário explorar cada vez mais os objetos e instrumentos científicos de valor histórico em apresentações dirigidas ao público.

O esforço na busca de articulação da coleção sob a guarda do MAST com suas práticas educativas, a partir de um conhecimento mais informado sobre como a audiência espontânea que interage nas exposições frente aos objetos científicos ou aparatos que demonstram fenômenos dessa natureza, têm contribuído para um aprofundamento das questões que envolvem esta articulação.


Equipe

Maria Esther Alvarez Valente (coordenadora); Patrícia Figueiró Spinelli (MAST); Isabel Aparecida Mendes Henze (Bolsista PCI); Aline Miranda e Souza (Bolsista PCI); Rafael Velloso Luz (Bolsista PIBIC); Joubert Poça Conceição.

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Linhas de pesquisa:

Linha 1

Divulgação da ciência, educação e avaliação

Linha 2

Cultura científica, comunicação e cognição

Projetos:

Linha 1

Estratégias de divulgação em museus de
ciência
Museu e público
Um olhar para o ensino de astronomia
no Brasil

Linha 2

Cultura científica e linguagem
O tempo em exibição: instrumentos
e aparatos interativos como estratégias
de divulgação científica
Construindo estratégias de mediação
em uma exposição sobre o Tempo
Educação não formal e formação de
professores

Laboratório

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Grupos de Pesquisa

Equipe

Pesquisadores
Colaboradores

Contato

Coordenador: Eugênio Reis Neto
Contato: Yashmin Campos
Telefone: 55 21 3514-5236
Fax: 55 21 3514-5234
E-mail: eugenioneto@mast.br