Apresentação

 

 

O Brasil possui um patrimônio científico e técnico muito significativo e que importa preservar, quer como fonte para a história da ciência, quer para a comunicação da ciência para o grande público.

 

Nesse contexto, o que conhecemos hoje sobre o patrimônio cultural da Ciência e da Tecnologia em nosso país é restrito e, em especial, instrumentos e equipamentos antigos já podem ter sido modernizados ou descartados, na maioria das vezes em prol de uma busca por algo mais moderno, mais atual.

 

Esta exposição reúne pela primeira vez uma mostra do patrimônio científico e tecnológico brasileiro para reconhecimento destes importantes testemunhos histórico-científicos da nossa memória. Ela é fruto da cooperação entre várias instituições que participam de um projeto conjunto para produzir um Thesaurus de instrumentos científicos em língua portuguesa. Nesse projeto, além das instituições brasileiras aqui representadas, participam também instituições portuguesas importantes, cujo patrimônio poderá ser visto num multimídia dentro da exposição.

 

Convidamos todos para admirar os objetos expostos e conhecer um pouco da história dessas instituições e de seu patrimônio.

 

 

O universo dos museus de C&T no Brasil

 

Entre os séculos XVIII e XX constituíram-se, no país, gabinetes de instrumentos e máquinas associados à pesquisa e à instrução em escolas técnicas, liceus e colégios, academias militares, institutos de pesquisa, indústrias, universidades e na aristocracia e alta burguesia. Todavia, estas coleções não resultaram num movimento sustentável de constituição de museus acessíveis ao grande público no século XX. No entanto, algumas experiências merecem destaque nessa mostra.

 

O Museu de Astronomia e Ciências Afins, instituição federal de pesquisas, é o que mais se aproximaria de um museu nacional de C&T e desenvolve um trabalho pioneiro de preservação de acervos de C&T. Sua coleção é hoje composta por objetos provenientes de diversos institutos de pesquisa nacionais.

 

Mas é no seio das universidades que encontramos a grande maioria dos museus de ciência e técnica brasileiros. Exemplos desse viés são o Museu de Ciência e Técnica (MCT) da Escola de Minas da Universidade Federal de Ouro Preto, o Museu Dinâmico de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de Juiz de Fora, e o Museu da Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro, aqui representados.

 

Um terceiro grupo de instituições, e ainda mais desconhecido que os anteriores, é constituído pelas escolas secundárias. Estas serão aqui representadas pelo Colégio Pedro II, em seu conjunto de objetos do gabinete de Física.

 

As instituições aqui mencionadas podem talvez consistir na ponta de um iceberg e o MAST, a partir de 2009, desenvolve um projeto de pesquisa denominado “Valorização do Patrimônio Científico e Tecnológico Brasileiro” onde busca identificar os conjuntos de objetos de C&T existentes no país, de forma a elaborar um panorama mais claro sobre o assunto.